Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:

foreslå og sette i verk tiltak som fremmer mestring, helse og trivsel, og som stimulerer til et aktivt liv
tilrettelegge for og tilberede måltider som ivaretar brukernes helse og trivsel, og begrunne forslagene i tråd med norske anbefalinger for ernæring
identifisere underernæring og feilernæring og foreslå tiltak for å forebygge og behandle disse
planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere forebyggende, habiliterende og rehabiliterende pleie- og omsorgstiltak
iverksette og begrunne tiltak ved sykdom og skade i samarbeid med andre yrkesgrupper
observere allmenntilstand, rapportere og dokumentere endringer
observere, vurdere og utføre sykepleietiltak ved sykdom og skade
utføre pleie til alvorlig syke og døende
utføre hygienetiltak i tråd med gjeldende prosedyrer
planlegge og gjennomføre tiltak som fremmer psykisk helse og livskvalitet
bruke kultur og kulturopplevelser som helsefremmende tiltak
veilede pasienter og brukere i å benytte velferdsteknologi og andre hjelpemidler
vurdere risiko for brann og andre hjemmeulykker og foreslå forebyggende tiltak
kommunisere og samhandle på tvers av tjenestene for å oppnå helhet og sammenheng i tilbudet til pasienter og brukere
kommunisere med brukere og pasienter med ulik kommunikasjonsevne
observere, rapportere og dokumentere den enkelte brukers behov for helsehjelp
følge gjeldende regelverk for taushetsplikt og personvern i helse- og sosialsektoren
informere og veilede brukere, pasienter og pårørende i helsefaglige spørsmål om rettigheter innen helse- og sosialtjenesten
bruke ulike strategier for konflikthåndtering
håndtere aggressive og truende personer
utføre arbeidet i tråd med miljøterapeutiske målsettinger
planlegge, gjennomføre, dokumentere og vurdere eget arbeid og foreslå forbedringstiltak
delta i tverrfaglig samarbeid
ivareta brukermedvirkning og samarbeid med pårørende
kartlegge brukerens funksjonsnivå og bistandsbehov, og gjennomføre tiltak i samhandling med brukeren
yte profesjonell helsehjelp i tråd med gjeldende regelverk
utføre arbeidet i tråd med yrkesetiske retningslinjer
drøfte etiske problemstillinger knyttet til yrkesutøvelsen
følge gjeldende regelverk for bruk av tvang
utføre arbeidet i samsvar med gjeldende regelverk og arbeidsplassens planer og rutiner
følge gjeldende regelverk og arbeidsplassens rutiner for legemiddelhåndtering
observere, rapportere og dokumentere om virkninger og bivirkninger av legemidler
følge gjeldende regelverk for helse-, miljø og sikkerhet
gjøre rede for begrepet myndiggjorte medarbeidere
reflektere over egen praksis
utføre førstehjelp og følge rutiner for varsling
følge ergonomiske prinsipper i yrkesutøvelsen

Helse- og oppvekstfag

[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]