Teknologi- og industrifag logo

Teknologi- og industrifag

Læreplan i vg3 verktøymakerfaget

Fagets relevans og sentrale verdier

Vg3 verktøymakerfaget handler om tilvirkning og vedlikehold av stanse- og spesialverktøy til industrien for produksjon i metall og plast. Faget handler om å gi lærlingene innsikt i digitalisering av fagfeltet. Videre handler det om bruk av additive metoder for å bidra til at faget utvikler seg i tråd med samfunnets behov. Vg3 verktøymakerfaget skal bidra til at arbeidslivets behov for stanse- og spesialverktøy tilpasset bedriftenes produksjon blir dekket.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Vg3 verktøymakerfaget skal bidra til å utvikle den enkeltes identitet som verktøymaker. Kritisk tenkning utvikles gjennom arbeid med praktiske oppgaver innen tilvirking og vedlikehold av verktøy der lærlingens valg og utførelse har betydning for prosess og resultat. Etisk bevissthet fremmes gjennom refleksjon over hvordan nye metoder og endringer på feltet påvirker miljø og sosiale forhold. Faget utvikler lærlingenes skaperglede og engasjement ved at de får erfare hvordan fagkompetansen deres bidrar til at metall- og plastindustrien har verktøy de behøver.

Kjerneelementer

Tverrfaglige temaer

Grunnleggende ferdigheter

Kompetansemål og vurdering

Vurderingsordning

Sluttvurdering

Før fagprøven må alle som ikke har fulgt normalt opplæringsløp, ha bestått en skriftlig eksamen laget ut fra læreplanen i faget. Eksamen utarbeides sentralt og sensureres lokalt. Eksamen skal ikke ha forberedelsesdel.

Opplæringen i vg3 verktøymakerfaget skal avsluttes med en fagprøve. Alle skal opp til fagprøven, som skal gjennomføres over minst ti virkedager.