Teknologi- og industrifag logo

Teknologi- og industrifag

Læreplan i vg3 polymerkomposittfaget

Fagets relevans og sentrale verdier

Vg3 polymerkomposittfaget handler om å utvikle, framstille og optimalisere produkter basert på polymere materialer på en bærekraftig måte. Faget skal gi lærlingene innsikt og praktiske ferdigheter i utviklingen av komposittmaterialer og produksjonsmetoder og tilvirkingen av produkter, og de skal få kompetanse innenfor kostnadseffektivitet og kvalitetssikring av produkter. Faget skal bidra til innsikt i hvordan de polymere materialene påvirker ytre miljø og klima, og til forståelse av sirkulærøkonomi. Faget skal bidra til at industrien får fagarbeidere som er selvstendige, løsningsorienterte, skapende, innovative og engasjerte innenfor yrket.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Vg3 polymerkomposittfaget skal bidra til å utvikle den enkeltes identitet som framstiller av polymerer. Kritisk tenkning utvikles gjennom arbeid med praktiske oppgaver innen utvikling av komposittprodukter der lærlingens valg og utførelse har betydning for prosess og resultat. Etisk bevissthet fremmes gjennom refleksjon over hvordan tilvirkningsmetoder og råvarer påvirker miljø og sosiale forhold. Faget utvikler lærlingenes skaperglede og engasjement ved at de får erfare hvordan fagkompetansen deres bidrar til at det skapes produkter som industrien trenger.

Kjerneelementer

Tverrfaglige temaer

Grunnleggende ferdigheter

Kompetansemål og vurdering

Vurderingsordning

Sluttvurdering

Før fagprøven må alle som ikke har fulgt normalt opplæringsløp, ha bestått en skriftlig eksamen laget ut fra læreplanen i faget. Eksamen utarbeides sentralt og sensureres lokalt. Eksamen skal ikke ha forberedelsesdel.

Opplæringen i vg3 polymerkomposittfaget skal avsluttes med en fagprøve. Alle skal opp til fagprøven, som skal gjennomføres over minst fire virkedager.