Teknologi- og industrifag logo

Teknologi- og industrifag

Læreplan i vg3 laboratoriefaget

Fagets relevans og sentrale verdier

Vg3 laboratoriefaget handler om prøvetaking, analysemetoder og laboratorieteknikker for forskning, produksjon og diagnostikk. Faget skal forberede lærlingen til å utføre arbeidsoppgaver i industrielle arbeidsmiljøer, medisinske laboratorier og forskningslaboratorier. Faget handler om effektivitet, prosedyrer, omstillingsevne og nyskaping i laboratoriet i takt med teknologisk utvikling. Faget handler også om å utvikle konkurransedyktige yrkesutøvere som bidrar til verdiskaping i et bærekraftig samfunn.

Alle fag skal bidra til å realisere verdigrunnlaget for opplæringen. Vg3 laboratoriefaget skal bidra til å utvikle faglige ferdigheter, nysgjerrighet, nøyaktighet og engasjement. Faget skal legge vekt på at yrkesutøveren kan foreta risikovurderinger og gjøre etiske vurderinger innenfor miljø og teknologi. Medvirkning i arbeidslivet og i laboratoriet skal bidra til tilhørighet, ansvar og aktiv deltakelse i laboratoriearbeidet, og er viktig for den enkeltes og samfunnets utvikling og velferd.

Kjerneelementer

Tverrfaglige temaer

Grunnleggende ferdigheter

Kompetansemål og vurdering

Vurderingsordning

Sluttvurdering

Før fagprøven må alle som ikke har fulgt normalt opplæringsløp, ha bestått en skriftlig eksamen laget ut fra læreplanen i faget. Eksamen utarbeides sentralt og sensureres lokalt. Eksamen skal ikke ha forberedelsesdel.

Opplæringen i vg3 laboratoriefaget skal avsluttes med en fagprøve. Alle skal opp til fagprøven, som skal gjennomføres over to til tre virkedager.