All videregående opplæring skal tilpasses de evner og forutsetninger den enkelte elev, lærling og lærekandidat har, og skolene og lærebedriftene skal benytte varierte arbeidsformer.

Noen har imidlertid større behov for tilrettelegging av opplæringen enn andre.

Inntaksregler for søkere med behov for tilrettelagt opplæring

• Inntak for søkere med fortrinnsrett
• Inntak etter individuell behandling
• Fysiske og medisinske forhold

Egne opplæringstilbud og læreplaner

Det er utarbeidet egne opplæringstilbud og læreplaner for elever som er

• minoritetsspråklige
• samisk- og finskspråklige
• hørselshemmede
• blinde og sterkt svaksynte

De fleste fylkeskommuner har alternative opplæringstilbud i tilknytning til de ordinære utdanningsprogrammene og programområdene.

Spesialundervisning

Elever og lærekandidater som ikke har eller kan få utbytte av det ordinære opplæringstilbudet, har rett til spesialundervisning.